Застосування інноваційного підходущодо організації освітнього процесу у вищій школі та підготовки здобувачів 073 та 281 спеціальності в умовах дистанційної освіти

Анотація

У дослідженні доведено і обґрунтовано значущість інноваційних підходів та діджиталізації щодо організації освітнього процесу вищої школи. Виявлено, що впровадження новаторських підходів є стратегічно важливим чинником для досягнення високого рівня якості та ефективності освітніх послуг. Зокрема, інноваційні технології та діджиталізація дозволяють університетам адаптуватися до сучасних вимог і створювати гнучкі та доступні навчальні середовища.

В процесі дослідження було проведено аналіз відмінностей у трактуванні понять «загроза» та «ризик». Зокрема, визначено, що в освіті загрози та ризики можуть включати не тільки фінансові труднощі, а й втрату репутації, низьку якість навчання та недостатню конкурентоспроможність випускників.

Вирізнено основне коло проблемних питань, впровадження інноваційних підходів в освіті вищої школи та висвітлено принципи та етапи діагностики, які мають враховувати специфіку освітнього середовища та вимог сучасного ринку праці для її якісної оцінки.

З метою апробації дослідження  у статті проведено  оцінку та проаналізовано впровадження інноваційних підходів у СНУ імені Володимира Даля підготовки здобувачів 073 та 281 спеціальності в умовах дистанційної освіти. Стратегічні цілі, обрані для прискорення процесу діджиталізації, були виокремлені та обґрунтовані, враховуючи високі стандарти якості та потреби сучасного освітнього середовища. Впровадження цифрового студентського квитка, створення цифрового освітнього середовища та підвищення рівня цифрової грамотності студентів та педагогічного персоналу є ключовими напрямками стратегії СНУ імені Володимира Даля . Крім того, розроблено інноваційні підходи, такі як партнерство з технологічними компаніями, створення електронних бібліотек та архівів, спрямовані на підтримку дослідницької діяльності та якісного навчання в умовах дистанційного навчання.

Надано SWOT-аналіз СНУ імені Володимира Даля, що висвітлює основні сильні та слабкі сторони його функціонування, а також вирізнено можливості та загрози, з якими стикаються виш сьогодні в надскладних умовах існування. Проведений аналіз дає змогу зробити висновки та визначити перспективи подальших досліджень у цьому напрямку.

У цілому, дослідження акцентує на важливості інновацій та діджиталізації в освіті як стратегічних чинників, що сприяють підвищенню якості, ефективності та конкурентоспроможності освітніх інститутів у сучасному світі.

Отримані результати допомагають визначити оптимальний шлях до досягнення поставлених цілей, а їх засвідчення сертифікатами свідчить про важливість та ефективність обраного напряму інноваційної діяльності в університеті СНУ імені В. Даля в умовах високих вимог до дистанційного освітнього процесу.