Інтерактивний Web застосунок цифрового університету
DOI:
https://doi.org/10.33216/1998-7927-2026-301-3-33-44Ключові слова:
цифровий університет, web-застосунок, інтерактивний інтерфейсАнотація
У статті розглянуто концептуальні та технологічні засади побудови інтерактивного WEB застосунку цифрового університету на прикладі системи TimeTable SNU в умовах сучасної цифрової трансформації вищої освіти. Метою формування цифрового університету є створення інтегрованого комплексу взаємопов’язаних цифрових сервісів, що забезпечують підтримку навчальної, наукової та управлінської діяльності, а також інтероперабельність даних між цими сервісами. Узгоджена взаємодія цифрових компонентів сприяє підвищенню ефективності освітнього процесу, оптимізації управлінських рішень та зниженню адміністративного навантаження на учасників університетської спільноти. Запропоновано архітектурний шаблон модуля для організації багатокористувацької віконної інформаційної WEB системи, орієнтованої на роботу в хмарному середовищі та забезпечення принципу «все і звідусіль». Реалізовано об’єкти JavaScript — диспетчер вікон та клас віконного інтерактивного інтерфейсу, які забезпечують керування життєвим циклом вікон, оброблення подій користувача та синхронізацію станів у розподіленому середовищі. Актуальність роботи зумовлена потребою забезпечення безперервності функціонування закладів вищої освіти України в умовах воєнного стану, просторової розосередженості здобувачів освіти та науково педагогічних працівників, а також необхідністю створення адаптивних цифрових рішень для переміщених університетів. Розроблено та впроваджено інтерактивний web-застосунок TimeTable SNU, який охоплює модулі навчального відділу, деканата, профілів користувачів, власного репозиторію ресурсів, відеозв’язку і чату, формування індивідуальних навчальних планів та електронного документообігу. Система забезпечує автоматизоване формування розкладів і сесій, контроль завантаженості аудиторій, управління вибірковими компонентами, дистанційну взаємодію учасників освітнього процесу та юридично значуще оформлення документів у цифровому вигляді. Запропонований підхід підтвердив ефективність використання власної SPA-архітектури для побудови масштабованого та адаптивного цифрового університету. Система TimeTable SNU забезпечує реалізацію принципу «все і звідусіль», підвищує стійкість закладів вищої освіти до зовнішніх викликів та може бути використана як основа для формування інтегрованої освітньої цифрової екосистеми України з потенціалом подальшої адаптації для закладів середньої освіти.
Посилання
1. Архітектура клієнт - сервер. [https://ua.frwiki.wiki/ wiki/Client-serveur] (дата звернення: 17.03.2026).
2. Fielding R. Architectural Styles and the Design of Network-based Software Architectures. Doctoral Dissertation, University of California, Irvine, 2000.
3. Flanagan D. JavaScript: The Definitive Guide. 7th ed., O’Reilly Media, 2020. P. 706.
4. Google. Google Meet API & Integration Guide, 2023. [https://developers.google.com/meet] (available: 17.03.2026)
5. IEEE. IEEE Std 830-1998: Recommended Practice for Software Requirements Specifications.
6. Microsoft. Документація платформи Microsoft Teams, 2023
[https://learn.microsoft.com/microsoftteams/platform(дата звернення: 17.03.2026)
7. Moodle Pty Ltd. Система управління навчанням Moodle: Документація для розробників, 2023. [https://moodledev.io/ ] (дата звернення: 17.03.2026)
8. Mozilla Developer Network (MDN). JavaScript data types and data structures. MDN Web Docs, 2024. [https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/ JavaScript/Data_structures] (дата звернення: 17.03.2026)
9. MVC архітектура. [ http://www.gwtproject.org/articles/ mvp-rchitecture.html ] (дата звернення: 21.01.2026)
10. Newman S. Building Microservices: Designing Fine-Grained Systems. 2nd ed., O’Reilly Media, 2021.
11. Osmani A. Learning JavaScript Design Patterns. 2nd ed., O’Reilly Media, 2023. P. 296.
12. Pautasso C., Zimmermann O., Leymann F. RESTful Web Services vs. Big Web Services. IEEE Internet Computing,
13. Ratov D. Architectural paradigm of the interactive interface module in the cloud technology model. Applied Computer Science, 2020, Vol. 16, No. 4, pp. 48–55. https://doi.org/10.23743/acs-2020-28.
14. Ратов Д. Модель модуля інтерфейсу користувача інформаційної веб-системи. Математичні машини та системи, Київ, 2021, № 4, с. 74–81.
15. Ратов Д. Інтеграція веб-сервісу із соціальною мережею. Вісник Східноукраїнського національного університету імені В. Даля, Київ, 2025, № 5 (291), с. 29–35. https://doi.org/10.33216/1998-7927-2025-291-5-29-35.
16. Ratov D. Object adaptation of drag and drop technology for web-system interface components. Bulletin of the V. Dahl East Ukrainian National University, Kyiv, 2021, No. 4 (268), pp. 7–12. https://doi.org/10.33216/1998-7927-2021-268-4-7-12.
17. Richards M., Ford N. Fundamentals of Software Architecture. O’Reilly Media, 2020.
18. Stefanov S. JavaScript Patterns. O’Reilly Media, 2010. P. 234.
19. W3C. WebRTC 1.0: Зв'язок між браузерами в режимі реального часу. Рекомендація W3C, 2021. [https://www.w3.org/TR/webrtc/] (дата звернення: 17.03.2026)
20. Захожай О. Програмне забезпечення для інформаційних систем підтримки діяльності територіальних громад. Матеріали X Всеукраїнської науково-практичної конференції «Електроніка та телекомунікації-2020». 2020. Сєвєродонецьк: СНУ імені В. Даля. - С. 121-125.
21. Захожай О. Програмне забезпечення комп'ютерної системи інформатизації державних установ у рамках концепції «Держава у смартфоні». Матеріали XXIII Міжнародної науково-технічної конференції «Технології-2020». 2020. Сєвєродонецьк: СНУ імені В. Даля. - С. 154-156.
22. Zhang Y., Li H., Wang X., Chen S. Authenticity, Integrity, and Non-Repudiation in Digital Information Systems: A Comprehensive Survey. IEEE Access, Vol. 11, 2023, pp. 112457–112489. DOI: 10.1109/ACCESS.2023. 3321984
23. Zoom Video Communications Inc. Zoom API Documentation, 2023. [https://developers.zoom.us/] (дата звернення: 17.03.2026)
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Д.В. Ратов, Д.М. Марченко, О.І. Захожай

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.