ЦІННІСНИЙ ІНТЕЛЕКТ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДУ ОСОБИСТОСТІ У НОВІТНЬОМУ ПОСТВОЄННОМУ СВІТІ

Анотація

Вихідною позицією дослідження є констатація, що бездуховність, несформованість культури миру і нерозвинений ціннісний інтелект – це пов’язані обставини, що мають наслідком суспільну дисгармонію і можуть привести до трагічних наслідків, як-от російська аморальна агресія щодо України. Зважаючи на означене, метою дослідження заявлено продемонструвати концептуальні можливості ціннісного інтелекту у контексті формування світогляду особистості у поствоєнному світі.

Основною гіпотезою дослідження є теза про прямий зв'язок між сформованим ціннісним інтелектом і рівнем культури миру. Філософсько-теоретична основа дослідження включає: 1) напрацювання у дискурсі духовності й культури миру; 2) результати наукових дискусій у сфері вивчення інтелекту і його неакадемічних форм. Методи дослідження детерміновані його теоретичним характером.

На підставі проведеного дослідження показано, що потенціал ціннісного інтелекту щодо залучення до культури миру зумовлено його специфічною природою. Визначено, що сформованість ціннісного інтелекту особистості відкриває їй шлях до позитивної взаємодії з іншими людьми завдяки вірному трактуванню ціннісних аспектів їхньої життєвої позиції.

Вперше обґрунтовується позиція, що розвинений цінний інтелект, мотиваційна компонента якого включає гуманістичні цінності й цінності миру, може виступати засобом індивідуального самовдосконалення й соціальної інженерії. Показано, що формування особистості з розвиненим ціннісним інтелектом є однією з передумов творення соціального простору, де мінімізуються можливості ціннісних колізій і конфліктів як приводів для війни.

На підставі обґрунтованих узагальнень робиться висновок про перспективність подальшого теоретичного опрацювання концепту ціннісного інтелекту через виявлення його фундаментальних характеристик, а також розроблення засобів його емпіричного діагностування.