Том 1 № 1 (103) (2022): ДУХОВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ: методологія, теорія і практика: збірник наукових праць

011 - Освітні, педагогічні науки

• ФЕНОМЕН ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ПОГРАНИЧЧЯ СХОДУ УКРАЇНИ У ФОРМУВАННІ ГРОМАДЯНСЬКОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ

  Оксана Алексєєва, Інна Курліщук

  6-16

  • PDF

• СОЦІАЛЬНИЙ СТАТУС ЯПОНСЬКОГО ВЧИТЕЛЯ ТА ВПЛИВ ОСОБИСТОСТІ ВЧИТЕЛЯ НА МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ

  Галина Антонова, Тетяна Cолопова

  17-23

  • PDF

• КОНЦЕРТНО-ВИКОНАВСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

  Ірина Боднарук

  24-33

  • PDF

• АНАТОЛІЙ БІЛОШИЦЬКИЙ – ПЕДАГОГ (З ІСТОРІЇ КИЇВСЬКОЇ МУНІЦИПАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ МУЗИКИ ІМ. Р. М. ГЛІЄРА)

  Світлана Борисова, Олександр Литвинов, Ірина Полстянкіна

  34-51

  • PDF

• ГРИГОРІЙ САВИЧ СКОВОРОДА ТА ГРОМАДСЬКИЙ БЮДЖЕТ ЯК ФОРМА ВЗАЄМОДІЇ ВЛАДИ І СУСПІЛЬСТВА

  Микола Букач

  52-63

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТОЛЕРАНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ

  Оксана Вдовіченко, Ірина Кондратьєва, Людмила Балла

  64-77

  • PDF

• ДІЄВИЙ ГУМАНІЗМ ЗАХИСНИКІВ УКРАЇНИ ЯК ПРОТИВАГА РАШИЗМУ

  Андрій Вітченко

  78-90

  • PDF

• ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ МИРУ ЯК ЗАПОРУКА ПЛАНЕТАРНОЇ БЕЗПЕКИ

  Євгеній Зеленов

  91-98

  • PDF

• РІДНА МОВА ЯК ДУХОВНА СИЛА НАРОДУ

  Любов Карпець, Наталя Лінченко

  99-108

  • PDF

• ОСВІТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ МИРУ

  Олена Козьменко

  109-118

  • PDF

• КУЛЬТУРА МИРУ: ДУХОВНИЙ ВИМІР ОСВІТИ МАЙБУТНЬОГО

  Людмила Кондрацька

  119-130

  • PDF

• ГУМАНІСТИЧНИЙ ПСИХОАНАЛІЗ ЕРІХА ФРОММА ТА ЙОГО ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ

  Євген Нелін

  131-139

  • PDF

• ОСНОВИ ГЛОБАЛЬНОЇ ПРОДОВОЛЬЧОЇ БЕЗПЕКИ

  Вікторія Онегіна, Віталіна Антощенкова

  140-149

  • PDF

• РОЛЬ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ І ПРОФОРІЄНТАЦІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

  Зорина Охріменко

  150-160

  • PDF

• СУЧАСНІ ПІДХОДИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

  Андрій Панчук, Ілона Панчук, Василь Шелюк, Анатолій Кашуба

  161-173

  • PDF

• ЦІННІСНИЙ ІНТЕЛЕКТ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДУ ОСОБИСТОСТІ У НОВІТНЬОМУ ПОСТВОЄННОМУ СВІТІ

  Юрій Пелех, Андрій Матвійчук

  174-186

  • PDF

• ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОМУ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГА

  Тетяна Потапчук, Іванна Пукас, Тарас Серман

  187-198

  • PDF

• ІДЕЯ «ВНУТРІШНЬОЇ ЛЮДИНИ» У ВИХОВАННІ ПОЗИТИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ

  Ірина Сафонова

  199-213

  • PDF

• РОЗВИТОК ВОКАЛЬНО-ХОРОВИХ ЖАНРІВ У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ І ПЕДАГОГІВ ДОНЕЧЧИНИ

  Людмила Cбітнєва

  214-222

  • PDF

• ВІДРОДЖЕННЯ ТРАДИЦІЙ ДИТЯЧОГО ХОРОВОГО ВИКОНАВСТВА В УКРАЇНІ У ХХІ СТОЛІТТІ

  Олена Сбітнєва

  223-232

  • PDF

• ПЕДАГОГІЧНІ ІМПЛІКАЦІЇ КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНОЇ ТЕОРІЇ Л. ВИГОТСЬКОГО

  Віталій Сізов, Олексій Шевяков, Яніна Славська

  233-246

  • PDF

• ЕКОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА ЯК СКЛАДНИК КУЛЬТУРИ МИРУ В УКРАЇНЦІВ

  Світлана Толочко, Наталія Шевченко

  247-254

  • PDF

• КОРДОЦЕНТРИЗМ ЯК ПРОЯВЛЕННЯ ДУХОВНОСТІ В УКРАЇНСЬКІЙ ФІЛОСОФСЬКІЙ ДУМЦІ

  Леонід Трусей

  255-265

  • PDF

• ІНТУЇЦІЯ ЯК АКТИВНА ДІЙОВА СКЛАДОВА ДУХОВНОГО ПРОБУДЖЕННЯ ОСОБИСТОСТІ

  Тамара Тюріна

  266-278

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ УКРАЇНСЬКОГО МУЗИЧНОГО ФОЛЬКЛОРУ В ОРГАНІЗАЦІЇ СИСТЕМИ ЗАНЯТЬ З УЧНЯМИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЯК СПОСІБ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО БАТЬКІВЩИНИ

  Ірина Шередько

  279-289

  • PDF

• МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПЕРЕВІРКИ ЕФЕКТИВНОСТІ МОДЕЛІ АКСІОРОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК ЗАСОБУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ В ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ

  Наталія Шетеля

  290-304

  • PDF