КОНЦЕРТНО-ВИКОНАВСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Анотація

У статті досліджено можливості духовного розвитку здобувачів вищої музично-педагогічної освіти засобом концертно-виконавської діяльності. Проаналізовано погляди вітчизняних науковців щодо сутності понять «духовність», «духовна культура», «духовний розвиток». Конкретизовано види та форми здійснення концертно-виконавської діяльності. До її різновидів віднесено: сольне інструментальне та вокальне виконання музичних творів, акомпанування, виступи у складі інструментальних або вокальних ансамблів, виступи в якості учасників або диригентів оркестрових і хорових колективів. Наголошено, що форми концертно-виконавської діяльності можуть бути дуже різноманітними: тематична лекція-концерт, музична бесіда, музично-літературна композиція, музична вітальня, музична вікторина, конкурси та фестивалі тощо. В умовах уведення в Україні воєнного стану переважна більшість концертних виступів майбутніх педагогів-музикантів відбувається дистанційно. Водночас, за можливості дотримання існуючих норм безпеки, студенти продовжують виступати оффлайн для переселенців та інших верств населення. Багато таких концертів носять благодійний характер на підтримку Збройних сил України. У статті виділено найбільш типові недоліки здобувачів вищої освіти при здійсненні концертно-виконавської діяльності та визначено основні умови, що сприяють її ефективній організації. Обґрунтовано висновок про те, що духовний розвиток студентської молоді є одним із найважливіших завдань сучасної вищої освіти. Концертно-виконавська діяльність виступає як дієвий засіб такого розвитку, адже формує ціннісні орієнтації, патріотичні почуття та національну самосвідомість майбутніх фахівців, які в подальшому стануть справжніми бійцями мистецького фронту та будуть сприяти формуванню духовної культури української нації.