Том 1 № 1 (111) (2025): Духовність особистості: методологія, теорія і практика: збірник наукових праць

011 - Освітні, педагогічні науки

• Використання ChatGPT для вивчення англійської мови та розвитку мовленнєвих навичок студентів нефілологічних спеціальностей: можливості та перспективи

  Олена Олександрівна Гаркуша

  6-15

  • PDF

• Роль Ведмедика Упанчика у формуванні емоційно-психологічного світу дитини

  Оксана Федорівна Грицюта

  16-28

  • PDF

• Технології розвитку духовно-моральної компетенції педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти

  Павло Григорович Дрозд

  29-37

  • PDF

• Метафізика педагогічних технологій в працях давньогрецьких філософів класичного періоду

  Галина Олександрівна Дьяковська, Ольга Георгіївна Алієва, Сергій Сергійович Копійко

  38-47

  • PDF

• Особливості цифрового покоління

  Євгеній Анатолійович Зеленов

  48-60

  • PDF

• Роль соціального працівника у процесі соціальної адаптації вимушено переміщених осіб в Україні

  Орест Михайлович Кінаш

  61-71

  • PDF

• Розвиток критичного мислення майбутніх соціальних працівників в умовах педагогічного університету

  Сергій Володимирович Коношенко, Наталія Анатоліївна Коношенко, Інна Василівна Трубник

  72-80

  • PDF

• Моделювання процесу формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців промислової фармації

  Павло Сергійович Омельченко

  81-91

  • PDF

• Соціально-психологічні та духовні функції французьких запозичень в англійській мові

  Олена Яковлівна Пантелєєва

  92-100

  • PDF

• Соціально-педагогічна профілактика важковиховуваності учнів загальноосвітніх шкіл

  Євген Юрійович Пліско, Аліна Сергіївна Брусенко, Катерина Павлівна Шарікова-Дегтяр

  101-109

  • PDF

• Здатність до викладацької діяльності як концепт підготовки майбутніх докторів філософії у закладах вищої освіти

  Сейфулла Фейзуллайович Рашидов, Надія Василівна Кічук, Антоніна Валеріївна Кічук, Дора Георгіївна Іванова

  110-118

  • PDF

• Проблема формування громадянської компетентності у суб’єктів інклюзивного освітнього простору в працях українських учених: аналітичний огляд

  Світлана Станіславівна Рашидова

  119-131

  • PDF

• Використання комп’ютерних технологій в освітньому процесі підготовки майбутніх учителів інформатики

  Максим Максимович Роганов, Максим Львович Роганов

  132-143

  • PDF

• Формування дослідницької компетентності майбутніх педагогів дошкільної освіти в процесі професійної підготовки

  Марина Вікторівна Роганова

  144-156

  • PDF

• Аксіологічний потенціал мистецтва у формуванні духовних та культурних цінностей

  Наталія Сергіївна Сідаш

  157-165

  • PDF

• Філософія освіти Б. Спінози та її сучасні інтерпретації

  Віолетта Михайлівна Скиртач, Роман Сергійович Мартинов

  166-174

  • PDF

• Вплив фізичного навантаження на ментальне здоров’я легкоатлетів: наукові докази та сучасні підходи до психоемоційної стійкості

  Олена Геннадіївна Ткачук

  175-183

  • PDF

• «Шлях героя» як модель духовного самопізнання особистості

  Тамара Георгіївна Тюріна, Ліліана Григорівна Кудрик

  184-194

  • PDF

• Роль гуманітарного знання у становленні глобально-орієнтованої особистості

  Ігор Володимирович Федоров

  195-203

  • PDF

• Диригентсько-хорова підготовка здобувачів закладів вищої освіти в умовах цифрової трансформації

  Ольга Дмитрівна Чурікова-Кушнір, Зоя Василівна Софроній

  204-212

  • PDF

• Перехід від економік, що розвиваються, до розвитку культур

  Пол Д. Шафер

  213-241

  • PDF